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愁！我的簡(jiǎn)歷到底哪裡寫(xiě)錯了！

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愁！我的簡(jiǎn)歷到底哪裡寫(xiě)錯了！

　　愁！我的簡(jiǎn)歷到底哪裡寫(xiě)錯了！

　　早起的鳥兒，也沒有拿到面試！發(fā)了幾十封簡(jiǎn)歷了，還沒有回音！！簡(jiǎn)歷在HR那裡，根本撐不過(guò)三秒！！！
 
　　「不能拿到面試的簡(jiǎn)歷都是假簡(jiǎn)歷！」
 
　　想要避免簡(jiǎn)歷投出去就石沉大海的悲劇？想要在一頁(yè)紙裡10-20秒的功夫吸引HR？
 
　　今天就為大家解析——簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、修改5部曲：
 
　　怎樣才能讓HR認(rèn)為我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是非常牛逼的呢？
 
　　怎麼描述過(guò)往經(jīng)歷會(huì)讓HR很想給你發(fā)麵試通知？
 
　　沒有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，該怎麼證明自己的能力？
 
　　怎麼把一件小事情寫(xiě)得很吸引HR注意？
 
　　眯起眼睛，你在簡(jiǎn)歷上最先看到的是什麼？
 
　　文末送Synet精選簡(jiǎn)歷模板大禮包
 
　　低調(diào)奢華又有內(nèi)涵的【獲獎(jiǎng)經(jīng)歷】
 
　　為了給自己的簡(jiǎn)歷加分，很多同學(xué)在大學(xué)期間會(huì)榮獲很多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀社團(tuán)幹部稱(chēng)號(hào)，參加XX大賽獲獎(jiǎng)等。
 
　　但從HR的角度來(lái)看，幾乎每份簡(jiǎn)歷都會(huì)寫(xiě)自己獲了這個(gè)獎(jiǎng)，得了那個(gè)獎(jiǎng)，HR都看麻木了，看了根本沒什麼感覺。
 
　　那麼，怎樣能夠讓HR認(rèn)為你獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是非常牛逼的呢？
 
　　強(qiáng)調(diào)獎(jiǎng)勵的級(jí)別及特殊性
 
　　我們先來(lái)看看下面兩(liǎng)個(gè)例子：
 
　　案例一：
　　案例二：
 
　　案例一和案例二哪種表達(dá)更能突出獎(jiǎng)項(xiàng)的份量？
 
　　顯然是案例二。
 
　　僅僅羅列出獲獎(jiǎng)名稱(chēng)是沒有意義的，用具體的數(shù)字和百分比來(lái)描述獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量，更能吸引HR的注意，從而增加對(duì)你的認(rèn)可。
 
　　簡(jiǎn)歷最主要的內(nèi)容【過(guò)往經(jīng)歷】
 
　　簡(jiǎn)歷上過(guò)往經(jīng)歷的表達(dá)方式是個(gè)很微妙的存在。同一件事，有的人寫(xiě)出來(lái)，含金量0%；有的人寫(xiě)出來(lái)，含金量卻變成99%。
 
　　1、怎麼描述過(guò)往經(jīng)歷會(huì)更好？
 
　　其實(shí)非常簡(jiǎn)單：
 
　　用簡(jiǎn)潔明了的語言，把這件事情描述清楚，你在怎麼樣的環(huán)境和背景下，做了什麼事情，最後達(dá)成了什麼成果。
 
　　從HR角度來(lái)說(shuō)，看簡(jiǎn)歷的時(shí)間非常有限，不可能認(rèn)真把你的話(huà)讀完。這就需要在成果上用一些量化的數(shù)字，數(shù)位化的表述往往意味著工作的結(jié)果，而且數(shù)字總是能抓住我們的眼球。想要讓你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓人信服，最好的辦法就是加入數(shù)據(jù)。
 
　　過(guò)往經(jīng)歷描述中，儘量使用簡(jiǎn)短的詞彙和關(guān)鍵詞。HR們對(duì)每份簡(jiǎn)歷的審查不是“閱讀”而是“掃描”。掃描的對(duì)象是什麼呢？是關(guān)鍵詞！HR 們從簡(jiǎn)歷中挑出所希望見(jiàn)到的關(guān)鍵字，並最終挑出合格的候選者來(lái)。
 
　　寫(xiě)完這段經(jīng)歷後，可以在最後寫(xiě)一下你學(xué)到的東西，或者做個(gè)簡(jiǎn)單的反思和總結(jié)。企業(yè)招校招生，更多的是看重可成長(zhǎng)性，HR篩選簡(jiǎn)歷時(shí)需要了解到你在你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中是否會(huì)反思，是否會(huì)自我學(xué)習(xí)，是否能夠快速成長(zhǎng)。
 
　　2、沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，怎麼寫(xiě)？
 
　　首先，我們要明確一點(diǎn)，HR看過(guò)往經(jīng)歷，看的是什麼：
 
　　看看你有沒有和這個(gè)崗位或業(yè)務(wù)放下過(guò)相關(guān)的經(jīng)歷
 
　　從這些經(jīng)歷中找出你的個(gè)人亮點(diǎn)和個(gè)人素質(zhì)
 
　　首先我們需要很認(rèn)真地研究招聘啟事，看看他們對(duì)職位的描述是如何的，用了哪些動(dòng)詞，描寫(xiě)了哪些加分的個(gè)人特質(zhì)和技能。
 
　　針對(duì)這個(gè)，沒有相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的同學(xué)可以回想一下：大學(xué)期間，有沒有非常自豪、非常有成就感的事情，是不是參加過(guò)什麼比賽，獲得了什麼獎(jiǎng)項(xiàng)等等。然後在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就會(huì)用類(lèi)似的動(dòng)詞和描述方式，來(lái)講過(guò)去的經(jīng)歷。
 
　　3、怎麼把一件小事情寫(xiě)得很吸引HR注意？
 
　　最好的方法就是動(dòng)作分解。把一件事情，按照它發(fā)生的順序拆解成多個(gè)步驟，一步一步的寫(xiě)下來(lái)，這就是動(dòng)作分解。
 
　　可按照備受HR推崇的STAR原則來(lái)寫(xiě)：
 
　　Situation（情景）: 事情是在什麼情況下發(fā)生的
 
　　Task（任務(wù)）: 你是如何明確你的任務(wù)的
 
　　Action（行動(dòng)）: 針對(duì)這樣的情況分析，你採用了什麼行動(dòng)方式
 
　　Result（結(jié)果）: 結(jié)果怎樣，在這樣的情況下你學(xué)習(xí)到了什麼
 
　　帶領(lǐng)辯論隊(duì)參加比賽獲得冠軍為例
 
　　看了這句話(huà)，HR對(duì)你的能力還是一無(wú)所知。也就是說(shuō)，這句話(huà)基本白寫(xiě)了，對(duì)於呈現(xiàn)能力，起不到任何作用。
 
　　來(lái)看一下用STAR原則重塑的經(jīng)歷：
 
　　S（情境）：系裡共有5支隊(duì)伍參賽，實(shí)力……，我們小組……
 
　　T（任務(wù)）：熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，制定比賽策略
 
　　A（行動(dòng)）：自己主動(dòng)整理資料，組織小組學(xué)習(xí)，編制訓(xùn)練題，提升成員辯論技巧，根據(jù)每個(gè)成員的特點(diǎn)分配任務(wù)，調(diào)整戰術(shù)。當(dāng)中遇到了什麼樣的困難，自己是怎麼解決的。
 
　　R（結(jié)果）：獲得系辯論賽冠軍
 
　　能力體現(xiàn)/學(xué)到了什麼：通過(guò)這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，鍛鍊並突出了自己的領(lǐng)導(dǎo )能力，溝通能力，協(xié)作能力，主動(dòng)解決問(wèn)題能力。
 
　　用處女座的心去看待排版
 
　　HR看簡(jiǎn)歷，第一眼看到的會(huì)是什麼？不是內(nèi)容，也不是照片，而是你的整個(gè)簡(jiǎn)歷風(fēng)格和排版。
 
　　有數(shù)據(jù)說(shuō)一份簡(jiǎn)歷平均只能得到30秒的注意力，我覺得挺準(zhǔn)確的。
 
　　這意味著什麼呢？不是你簡(jiǎn)歷上百分百的內(nèi)容都會(huì)被閱讀，所以一定要擺好重點(diǎn)，讓對(duì)方一眼就能看到你希望HR看到的關(guān)鍵信息。
 
　　你也可以考慮一下你簡(jiǎn)歷上最厲害的地方在哪裡，如何突出表現(xiàn)這個(gè)部分，比如適當(dāng)加粗標(biāo)題等。
 
　　有一個(gè)訣竅，非常實(shí)用：眯起眼睛，你在簡(jiǎn)歷上最先看到的是什麼？就是說(shuō)你眯起眼睛，不細(xì)看你的簡(jiǎn)歷，第一眼看到的是什麼？是不是你想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容和信息？
 
　　如果你ps不夠熟練，卻還是希望做一份精美的圖片版簡(jiǎn)歷，那麼請一定用強(qiáng)迫症的要求來(lái)規(guī)範自己。