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UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎樣才能根據(jù)用戶(hù)場(chǎng)景做設(shè)計(jì)？

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　　UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎樣才能根據(jù)用戶(hù)場(chǎng)景做設(shè)計(jì)？不知道大家在做設(shè)計(jì)的時(shí)候是否有考慮過(guò)用戶(hù)場(chǎng)景，用戶(hù)場(chǎng)景的構(gòu )建能夠讓我們的產(chǎn)品更好的為用戶(hù)

　　UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)怎樣才能根據(jù)用戶(hù)場(chǎng)景做設(shè)計(jì)？不知道大家在做設(shè)計(jì)的時(shí)候是否有考慮過(guò)用戶(hù)場(chǎng)景，用戶(hù)場(chǎng)景的構(gòu )建能夠讓我們的產(chǎn)品更好的為用戶(hù)服務(wù)。大家有沒有想過(guò)為什麼有時(shí)候需求會(huì)經(jīng)常的修改，設(shè)計(jì)方案也會(huì)不停的變化，很大一部分原因就是因為在方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中缺失了一部分用戶(hù)場(chǎng)景。
UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
　　下面為了能讓大家明白UI培訓(xùn)老師給大家舉幾個(gè)小例子，來(lái)幫助大家消化。
　　1、淘寶
　　大家是否思考過(guò)淘寶一個(gè)詳情頁(yè)這麼多複雜的功能是怎麼來(lái)的，為什麼產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)有這麼多點(diǎn)子開(kāi)發(fā)出這麼多用戶(hù)想要的，並且又能幫助業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化的功能。其原因就在於用戶(hù)場(chǎng)景的構(gòu )建，那麼我們來(lái)簡(jiǎn)單的舉幾個(gè)在商詳這個(gè)場(chǎng)景的例子：
　　1.小李想要買(mǎi)個(gè)手辦送人，但是他不熟悉這個(gè)商品的價(jià)值，所以他進(jìn)入商詳之後主要去看了寶貝的評(píng)價(jià)和商品詳情。
　　2.因為該商品是預定款，所以他在商詳中使用了諮詢客服的功能，問(wèn)一問(wèn)這個(gè)商品的出貨價(jià)格以及出貨時(shí)間。
　　3.小李覺得這家店東西很符合他的胃口，於是他想看一看這家店中是否有其他更物美價(jià)廉的商品，於是他點(diǎn)進(jìn)了店鋪進(jìn)一步瀏覽。
　　4.小李想送別人這個(gè)商品，但是不知道別人是否喜歡，所以他想要把這個(gè)商品連結(jié)分享給另一個(gè)朋友讓他幫忙參考一下。
　　5.小李覺得這個(gè)商品目前還是太貴，打算加入購(gòu)物車(chē)或者收藏先觀(guān)望一段時(shí)間，等打折了再買(mǎi)
　　當(dāng)我們描述完一些場(chǎng)景的時(shí)候，大家是否明白了，場(chǎng)景決定了功能，為了吸引用戶(hù)下單，淘寶在商詳給予了b端商家更多的功能服務(wù)，所以這裡的場(chǎng)景不僅僅是c端用戶(hù)需要的，也是b端商家需要的，為了讓商品能夠更好的銷(xiāo)售，滿(mǎn)足b端商家的銷(xiāo)售場(chǎng)景，淘寶通過(guò)後臺(tái)商家端做了更多的營(yíng)銷(xiāo)工具以滿(mǎn)足其營(yíng)銷(xiāo)手段的場(chǎng)景。
　　當(dāng)然這裡不能簡(jiǎn)單的理解為用戶(hù)想要的就是我們要做的功能，如果用戶(hù)想要折扣我們當(dāng)然不能直接給折扣，一定要挖掘用戶(hù)潛在的訴求，其實(shí)在商詳這塊我們不僅要考慮用戶(hù)在決策下單時(shí)候的場(chǎng)景，也要考慮業(yè)務(wù)價(jià)值的提升，比如提高客單價(jià)等。
　　接下來(lái)我們繼續(xù)舉例子，這個(gè)例子想要講的是，設(shè)計(jì)形式同樣是基於用戶(hù)場(chǎng)景，也就是說(shuō)一個(gè)設(shè)計(jì)架構(gòu )、流程、布局都取決於用戶(hù)是如何使用我們的產(chǎn)品的。
　　2.Keep
　　相信用過(guò)keep的同學(xué)對(duì)這款應(yīng)用的印象應(yīng)該比較深刻，顏值高，並且交互也很不錯，所以這裡就用它裡面的一個(gè)功能來(lái)進(jìn)行分析。
　　下面大家看到的是一個(gè)為自己添加健身訓(xùn)練的功能，從圖片中可以看到，當(dāng)我們沒有添加任何健身訓(xùn)練時(shí)，該板塊以一個(gè)大bt的形式告訴用戶(hù)這裡可以添加，一旦添加完之後，添加按鈕縮小至該板塊右上角，而健身訓(xùn)練一旦添加超過(guò)兩(liǎng)個(gè)則會(huì)收起。
　　然後我們接著來(lái)看第二個(gè)樣式，這個(gè)方案是我根據(jù)第一個(gè)方案變化來(lái)的，
　　我們看到這個(gè)方案在首頁(yè)時(shí)樣式有了變化，並且健身訓(xùn)練的列表也進(jìn)入了二級(jí)，有同學(xué)會(huì)說(shuō)了，你這樣做豈不是把添加課程的路徑變長(zhǎng)了嘛。
　　沒錯，所以1，2兩(liǎng)個(gè)方案在不同的用戶(hù)場(chǎng)景下的優(yōu)勢(shì)也是不同的。所以我們可以通過(guò)用戶(hù)研究的一些手段來(lái)對(duì)用戶(hù)進(jìn)行訪(fǎng)談和測(cè)試，看看用戶(hù)究竟是如何使用或者希望這個(gè)功能是怎樣的，這裡就不多贅述了。
　　所以1，2方案的主要區(qū)別就是用戶(hù)究竟是怎樣添加課程訓(xùn)練的，當(dāng)然在調(diào)研的過(guò)程中我們也需要找不同級(jí)別的用戶(hù)來(lái)使用這個(gè)功能，在這裡我可以想像到的是，新手用戶(hù)在使用這個(gè)功能很可能是只添加1-3個(gè)健身訓(xùn)練項(xiàng)目，原因就不多說(shuō)了。如果是資深用戶(hù)，他們或許會(huì)添加更多的項(xiàng)目。1，2兩(liǎng)個(gè)方案區(qū)別就在於1方案更適用於添加少量健身項(xiàng)目的人。2方案則更偏向於添加大量不同健身項(xiàng)目的人。
　　而且，健身過(guò)的同學(xué)應(yīng)該知道，健身它並不是一個(gè)胡亂吸收胡亂練的過(guò)程，一塊肌肉，一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了才會(huì)有效，而且每個(gè)人的情況都不一樣，所以如果是稍微懂點(diǎn)健身的同學(xué)他或許並不會(huì)一次性添加很多的訓(xùn)練科目，而是一個(gè)科目練精。
　　所以，在keep的方案選擇時(shí)，1或許更適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)健身指導(dǎo )的平臺(tái)，但是他為了滿(mǎn)足另一部分用戶(hù)的需求，他將列表在首頁(yè)都呈現(xiàn)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)就是方便直觀(guān)，缺點(diǎn)也很明顯就是刪除比較麻煩，左滑刪除也和頂部的tab有所衝突就沒有做，並且展開(kāi)後無(wú)法收回，影響底下內(nèi)容的顯示。
　　為了讓用戶(hù)更加仔細(xì)地選擇並且不那麼容易放棄（猜測(cè)）所以需要一個(gè)更加詳細(xì)的頁(yè)面來(lái)指導(dǎo )告訴用戶(hù)一個(gè)健身課程的規(guī)範性，所以也將退出訓(xùn)練做的較隱蔽。
　　3.抖音
　　用過(guò)抖音的同學(xué)應(yīng)該都知道，以下簡(jiǎn)稱(chēng)dy。dy的用戶(hù)核心場(chǎng)景分為兩(liǎng)種，第一種是發(fā)視頻，另一個(gè)看視頻，那麼我們就來(lái)聊聊發(fā)視頻和看視頻下兩(liǎng)種用戶(hù)場(chǎng)景中的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。
　　發(fā)視頻
　　發(fā)視頻也會(huì)繼續(xù)分兩(liǎng)個(gè)不同的場(chǎng)景，也就是拍和傳。所以針對(duì)兩(liǎng)種不同的場(chǎng)景，抖音的音樂上傳也是有兩(liǎng)條不同的路徑。如果你是拍，並且需要有背景音樂的節(jié)奏的話(huà)，你在拍之前就需要選擇好音樂，比如拍的首頁(yè)這樣
　　另外，如果你是拍好了再匹配音樂也可以點(diǎn)擊右上角編輯配合你節(jié)奏的音樂。但不管你是拍還是傳，最後還是會(huì)回到以下這個(gè)頁(yè)面中，用來(lái)幫助用戶(hù)最後發(fā)布編輯。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什麼在最後編輯的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)選擇音樂的功能呢呢？
　　有兩(liǎng)個(gè)原因，第一個(gè)是用戶(hù)想臨時(shí)更換(huàn)音樂了，如果返回再去編輯就比較繁瑣了。
　　第二個(gè)原因是思考一下用戶(hù)在什麼時(shí)候需要添加音樂，一個(gè)是當(dāng)我在看的時(shí)候或者想到某一個(gè)音樂的時(shí)候來(lái)了靈感，所以會(huì)先選擇音樂再拍，另一個(gè)是我只是想拍一段視頻，在編輯的時(shí)候我再配上合適的音樂。
　　所以不管是哪一個(gè)場(chǎng)景，在最後的編輯時(shí)都要給用戶(hù)選擇音樂的功能。
　　看視頻
　　在看視頻的場(chǎng)景中也會(huì)有不同的用戶(hù)場(chǎng)景，比如看作者，看音樂，看更多視頻。不知道大家在玩抖音的過(guò)程中有沒有碰到一個(gè)問(wèn)題，就是有些作者會(huì)發(fā)一些電影相關(guān)的小視頻，也會(huì)分為好幾段來(lái)發(fā)，當(dāng)你看到其中一段的時(shí)候想繼續(xù)到主頁(yè)看其他的連貫視頻發(fā)現(xiàn)找起來(lái)很困難。
　　這個(gè)用戶(hù)場(chǎng)景真實(shí)存在也是用戶(hù)一直苦惱的地方，但是為什麼抖音始終沒有做視頻定位這樣的一個(gè)功能呢？以下是我個(gè)人的猜測(cè)：
　　第一，視頻定位可能只是很小一部分用戶(hù)的需求，即便不做對(duì)於用戶(hù)也並影響。
　　第二，對(duì)於業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)可能並沒有什麼價(jià)值，反而有可能會(huì)降低用戶(hù)的使用時(shí)間。其實(shí)這個(gè)跟電商的客單價(jià)是異曲同工的地方，你可以試想一下，在沒做定位前用戶(hù)如果想看上下文的話(huà)，他到作者主頁(yè)就會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)尋找、瀏覽、逛的場(chǎng)景，並且可能會(huì)繼續(xù)沉浸在其主頁(yè)中，而一旦做了定位，那很有可能當(dāng)用戶(hù)看完當(dāng)前的幾個(gè)故事之後就繼續(xù)返回看其他的視頻了。這樣就導(dǎo )致了用戶(hù)之間的關(guān)係減弱，目的性太強(qiáng)。
　　第三，其實(shí)抖音的閉環(huán)沉浸場(chǎng)景是非常強(qiáng)的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他主要由3個(gè)場(chǎng)景組成第一個(gè)是首頁(yè)的feed視頻流，第二個(gè)是個(gè)人主頁(yè)視頻流，第三個(gè)是同音樂下的視頻流，主頁(yè)和音樂這兩(liǎng)個(gè)場(chǎng)景也會(huì)更緊密，所以當(dāng)用戶(hù)在瀏覽的過(guò)程中，打標(biāo)籤可能一開(kāi)始有用，一旦用戶(hù)探索的過(guò)於深入和龐大之後這個(gè)標(biāo)籤或許也已經(jīng)被用戶(hù)所遺忘了。
　　4.蝦米音樂/網(wǎng)易雲音樂
　　這次就選擇者兩(liǎng)個(gè)產(chǎn)品來(lái)分析一下在單曲詳情這個(gè)頁(yè)面中的場(chǎng)景分析，可惜的是剛在碼字的時(shí)候把蝦米給更新了，導(dǎo )致有一個(gè)之前版本想吐槽的頁(yè)面不見(jiàn)了，大致就是在老版本中，單曲詳情底部是用戶(hù)的評(píng)論，然後頁(yè)面上滑之後歌曲會(huì)縮成一個(gè)便捷操作欄，可以提供播放，切換(huàn)，循環(huán)等功能，然後置頂以便用戶(hù)繼續(xù)查看評(píng)論。。
　　蝦米音樂大家也可以去體驗(yàn)一下新版，手勢(shì)的運(yùn)用很多：右滑：歌曲信息；左滑：評(píng)論；下滑：退出到首頁(yè)；上滑：查看歌單列表。
　　然後再來(lái)對(duì)比一下網(wǎng)易雲音樂，雲音樂的左右滑動(dòng)是切換(huàn)歌曲，其實(shí)它倆都有避免功能鍵鈕的設(shè)計(jì)，但是為了培養(yǎng)用戶(hù)習(xí)慣和差異化，就有了不同的交互方式和功能結(jié)構(gòu )。所以設(shè)計(jì)師們，在做改版或者競(jìng)品分析的時(shí)候，一定要給自己的產(chǎn)品有一點(diǎn)個(gè)性化哦！
　　這樣對(duì)比下來(lái)，雲音樂的手勢(shì)交互會(huì)更加符合用戶(hù)的預期和心智模型，畢竟左右切換(huàn)我們用的很多了，但是左右滑動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行隱藏頁(yè)面的跳轉(zhuǎn)就不是那麼能夠預期到了，只有多用用戶(hù)才會(huì)有較強(qiáng)的記憶。
　　然後玩著玩著又發(fā)現(xiàn)一些比較有意思的地方，我們先看下圖，有沒有發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)易雲音樂的評(píng)論頁(yè)面會(huì)出現(xiàn)兩(liǎng)個(gè)能夠進(jìn)入播放頁(yè)面的入口，右上角跳動(dòng)的圖標(biāo)以及歌曲的方形圖片模塊。這是為什麼呢？
　　其實(shí)是因為當(dāng)用戶(hù)可能看完評(píng)論的時(shí)候已經(jīng)自然播放了許多歌曲，那麼如果用戶(hù)還想繼續(xù)聽這首歌怎麼辦呢，如果點(diǎn)擊右上角的圖標(biāo)只會(huì)顯示當(dāng)前正在播放的歌曲，只有點(diǎn)擊該歌曲的方形圖片時(shí)，底部才會(huì)彈出播放該歌曲的功能。
　　以上就是UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)老師結(jié)合當(dāng)下UI設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)給大家總結(jié)的“怎樣才能根據(jù)用戶(hù)場(chǎng)景做設(shè)計(jì)？”更多的UI知識請關(guān)注我們或在線(xiàn )諮詢。我們都將一一解答。