數(shù)據(jù)人才在就業(yè)市場(chǎng)的待遇好到令人仇恨,根本不足為奇。即使沒有學(xué)歷文憑的優(yōu)勢(shì),有數(shù)據(jù)分析技能的加持,你也能找到一份「高薪」職業(yè)。
數(shù)據(jù)來(lái)源於麥肯錫
數(shù)據(jù)分析 = 現(xiàn)今稀缺技能?= 高薪?
大數(shù)據(jù)在帶來(lái)極大商業(yè)價(jià)值的同時(shí),也面臨著巨大的人才需求。據(jù)數(shù)聯(lián)尋英發(fā)布的《大數(shù)據(jù)人才報(bào)告》稱(chēng):目前我國(guó)大數(shù)據(jù)人才僅 46 萬(wàn),在未來(lái) 3 - 5 年內(nèi)大數(shù)據(jù)人才缺口達(dá) 1,500,000 之巨!
數(shù)據(jù)人才缺口,遠(yuǎn)比你想像的還要大。所以數(shù)據(jù)人才在就業(yè)市場(chǎng)的待遇好到令人仇恨,根本不足為奇。即使沒有學(xué)歷文憑的優(yōu)勢(shì),有數(shù)據(jù)分析技能的加持,你也能找到一份“高薪”職業(yè)。
更不必提像阿里、滴滴、網(wǎng)易這種依賴於數(shù)據(jù)的大平臺(tái)了,求職時(shí)的選擇多一倍,“錢”途更廣(guǎng)。
(數(shù)據(jù)來(lái)源於拉勾、獵聘、51job、以及智聯(lián)等數(shù)據(jù)分析崗位招聘數(shù)據(jù))
其實(shí),不止上面的阿里,很多大公司在招人的時(shí)候都會(huì)優(yōu)先考慮能掌握大數(shù)據(jù)分析技能的人才。因為,原有的Excel、Python以及可視化報(bào)表等技能,已經(jīng)滿(mǎn)足不了企業(yè)不斷攀升的用人需求,而掌握了Hadoop、spark以及數(shù)據(jù)挖掘算法的大數(shù)據(jù)分析技能的人才,將會(huì)更受BAT等一線(xiàn )大的青睞。
除了專(zhuān)職數(shù)據(jù)分析師,有更多的職位開(kāi)始對(duì)數(shù)據(jù)分析技能有需求
回想一下,我們日常生活中每天都會(huì)接觸的場(chǎng)景:從微信朋友圈、簡(jiǎn)訊推廣(guǎng),淘寶京東等電商的商品推薦 ,今日頭條、抖音等媒體的內(nèi)容推送 ,甚至到出行路線(xiàn )優(yōu)化,這背後都嚴(yán)重依賴於以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的決策結(jié)果。無(wú)論你是處於公司中的哪個(gè)環(huán)節(jié),從專(zhuān)職數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)策劃(huà)、銷(xiāo)售運(yùn)營(yíng)、到客戶(hù)服務(wù),都需要掌握數(shù)據(jù)分析技能。
另外 ,2016 年教育部批准北京大學(xué)等為數(shù)不多的學(xué)校開(kāi)設(shè) “大數(shù)據(jù)分析” 相關(guān)專(zhuān)業(yè),也就是說(shuō),科班出身的分析師,要到 2020 年才可能會(huì)出來(lái)工作,而如果現(xiàn)在入行或者學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析技能,到時(shí)候也是資深人士了,搶先一步,佔領(lǐng)先機(jī),未來(lái)絕對(duì)是各行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo )者。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,在這股大數(shù)據(jù)浪潮中,你是選擇逆流而上,還是進(jìn)入湍流?想必你心裡一定有數(shù)。
想要快速掌握大數(shù)據(jù)分析,我們應(yīng)該如何做?
在風(fēng)口和需求的促使下,產(chǎn)生了很多在線(xiàn )教育機(jī)構(gòu ),來(lái)做數(shù)據(jù)分析人才的輸(shū)出,這對(duì)小白用戶(hù)來(lái)講,他們很難判斷那些是自己想要的,那些是數(shù)據(jù)分析必備的,那些是入行以後必須要提升的:
教大家幾個(gè)選課的標(biāo)準(zhǔn):
1、 選課的時(shí)候看老師的背景
一定要找有企業(yè)實(shí)戰背景的,比如BAT從業(yè)經(jīng)歷,這點(diǎn)很重要,很多坑他們踩過(guò),而不是找一些技術(shù)背景出身的,他們對(duì)數(shù)據(jù)分析的理解是不一樣的看這些還不夠,很多人只是信服他們的從業(yè)背景,覺得講師背書(shū)很厲害,從而過(guò)渡信任,這時(shí)候要看這些講師有沒有別的輸(shū)出,網(wǎng)際網(wǎng)路時(shí)代這麼發(fā)達(dá),一看講師有沒有自己寫(xiě)相關(guān)的主頁(yè),二看有沒有自己寫(xiě)這方面的書(shū)籍,三看講師有沒有自己的一些文章或者觀(guān)點(diǎn)輸(shū)出,這些至關(guān)重要,錢都來(lái)之不易,多做一些調(diào)研,多做一些分析,讓自己的錢和時(shí)間都花在刀刃上
2、 不要信服一門(mén)課就可以搞懂數(shù)據(jù)分析
我們經(jīng)常看到一些0基礎(chǔ)入門(mén)的課程,很多初學(xué)者學(xué)了以後感覺都懂,也很有見(jiàn)識,可是一到應(yīng)用的時(shí)候,又回到了解放前,無(wú)從下手,數(shù)據(jù)分析師是一個(gè)入門(mén)很簡(jiǎn)單,深入很難得職業(yè),需要不斷的自我知識迭代,業(yè)務(wù)變化和市場(chǎng)模式變化太快了,靠一套模式和思維去玩數(shù)據(jù)、用數(shù)據(jù)、看數(shù)據(jù),遲早你會(huì)迷茫,再回到原點(diǎn),它只是一個(gè)有判斷的工具
都叫數(shù)據(jù)分析師為何薪資差異那麼大?一門(mén)課你就能拿到高薪?這比買(mǎi)彩票看起來(lái)更容易,大錯特錯,一定要從思維、應(yīng)用和知識儲(chǔ)備上去突破,在職場(chǎng)不光是拼技能、拼實(shí)力,很多時(shí)候是拼溝通、拼思維、拼執(zhí)行力
很多人喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?我0基礎(chǔ),應(yīng)該如何學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析?
其實(shí)很多課程就是抓住這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),這類(lèi)問(wèn)題我一般不會(huì)回答,原因有五個(gè):
1、在大數(shù)據(jù)時(shí)代,你對(duì)數(shù)據(jù)分析做過(guò)那些儲(chǔ)備性的了解?
2、從你開(kāi)始打算學(xué)習(xí)到最終行動(dòng),你的定位清晰嗎?
3、入門(mén)不是你要花時(shí)間學(xué)多少課程,而是你是否有足夠清晰的學(xué)習(xí)路徑?
4、數(shù)據(jù)分析對(duì)你來(lái)講意味著轉(zhuǎn)行還是職場(chǎng)所需?
5、是否清晰必備技能和未來(lái)所需技能有那些?
以上問(wèn)題清晰了,你會(huì)迎刃而解,要學(xué)會(huì)自我思考後再去和別人碰撞。
你還在猶豫什麼?奇酷教育以專(zhuān)業(yè)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn),為您的前程保駕護(hù)航。
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